为实现学校“一线两翼”的人才战略目标，加强对代表队管理，提高代表队训练水平，促进代表队教练的成长，实现优秀学生的培养。根据学校的要求，艺术学院充分尊重艺术学科舞蹈表演的特点，以艺术作品的创编和呈现为抓手，引导通过原创艺术作品参加文化与旅游部门艺术类专业竞赛展演，从而整体推进艺术学科专业建设的科研贡献率。同时，为了充分调动和激发专业教师的艺术作品创作积极性，进一步拓宽选人用人的渠道，建立代表队教练人选平等竞争、择优录取、合理流动的用人机制和管理机制，经过学校批准，于2019年1月6日下午在行健楼421会议室举行了2018年度代表队工作总结暨2019年度教练员公开竞聘上岗会议。学校教务处党总支书记张萍、竞训科科长刘文龙以及艺术学院领导、术科教研室主任、学管办、学院办负责人、现役代表队教练以及参加竞聘的教练员参加了会议。会议由艺术学院党总支书记、院长邱建钢主持。
艺术学院在学校代表队管理制度的框架内，创新落实并建议学校采用“1+X”的代表队教练员+编导的形式进行竞聘上岗，其中“1”为教练员人选，在任期2年中，必须每年完成学校规定的代表队竞赛任务，同时每年必须完成一个原创艺术作品并参加艺术类专业竞赛展演获得规定目标。“X”代表有创作作品的编导，艺术学院除签约教练外的任何教师均可参加编导竞聘，该编导人选必须携创作作品参加竞聘，学院聘请校外行业专家对作品创作进行专业论证，择优入选，任期1年，每年对编导进行考核并根据获奖成绩给以相应课时待遇。
“1+X”教练员+编导的创新竞聘方式，不仅是一个“公开、公平、公正”的机制，同时在很大程度上极大地激发和调动了学院所有教师的创作积极性和创作权利,共有6名教师报名参加3个教练岗位的竞聘，竞聘会评审组成员由教务处、竞训科、艺术学院分管领导、教研室主任和教师代表组成，在评审组组长张萍的领导下，评审组根据评审标准采用100分制评分，最终按照最后得分高低入选3名教师担任2019-2020年度学校代表队教练工作。
在代表队年度工作总结和全国体育院校艺术类专业展演总结中，每一位教练和编导分别从竞赛任务完成情况、团队建设、育人成效、存在问题和如何改进等方面进行了深刻总结，同时，听取了参会领导和同行教师们的建议，通过总结，以问题导向、目标导向，集思广益，群策群力，特别是在如何加强代表队团队文化建设、充分发挥代表队党小组的战斗堡垒作用、强化代表队训练强度、提高训练效果等方面，为校院两级代表队在2019年度的建设与管理，最大化发挥代表队在育人示范引领作用具有积极的指导意义。
供稿单位:艺术学院
通讯员:杜康华
核稿人:邱建钢
