距离10月27日在首都体育学院举行的“全国体育院校舞蹈专业会演”越来越近，已经进入展演剧目排练了攻坚阶段。针对近期和国庆节集训的排练情况还存在许多问题，10月8日中午，艺术系召开训练工作会议，体育舞蹈、运动舞蹈、民族舞蹈代表队的编导、学管办辅导员、系办负责人以及系领导参加了会议。
会议围绕我系就如何进一步加强代表队团队建设，促进训练质量，提高学生专业技术能力水平，提升作品表演效果，积极构建“一线双翼”的人才培养体系等问题进行了专题讨论和具体落实改进措施。大家高度认同“突出竞技表演能力、训练水平高是我校区别于其他普通院校舞蹈专业的重要特征。为了实现这个目标，队伍建设是关键，要狠抓作品创作质量和排练质量，狠抓学生专项技术表演水平，坚持“以赛促教、以演促训、演赛促建、体艺结合，特色发展”人才培养模式，这也是艺术系”十三五“规划最重要的工作指标。系副主任邱建钢对目前代表队训练存在的问题提出具体解决措施，要求建立”系领导现场督导、辅导员纪律监管、教练员训练责任制、系办后勤保障服务“的有效协同管理机制，齐抓共管加强代表队团队建设，切实有效提高训练水平和排练质量，并通过创新探索形成训练工作常态化机制。同时，希望教练克服困难，确保每周晚上5次，每次4学时训练时间。系副主任牟世旭对协同管理机制包括训练时间、训练时限、轮流督导监管以及激励惩罚机制进行了具体安排。系总支副书记吴谢玲对学生训练操勤表现与学生综合考评挂钩纳入训练纪律监管范畴，为教练员训练工作提供了坚强的制度保障。
我系在实践构建“一线双翼”的人才培养体系中，一方面确保代表队教练训练质量，另一方面在体育舞蹈专业主修课程采用外聘双教师授课，提升专业主修课程教学质量。有效协同机制的创新建立与实施，不仅为本次舞蹈专业展演的集训探索一条有效管理途径，同时，通过这种积极探索为今后实现以代表队建设、专业主修课程建设为主线的常态化机制积累有益经验。
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