环境育人“无声胜有声”。艺术学院党总支结合党史学习教育，积极践行“我为群众办实事”，聚焦“三件民生实事”中的环境育人实践，于3月7日启动“文明礼仪劳动月”活动，把学生行为规范同日常教育教学活动紧密结合，搭建“美育+劳育”的育人平台，达到“不言而教”的良好效果。
一、文化建设树新风
在现有条件下尽力美化和改善教学环境，在教学场地张贴文明提示小标语，引导师生自觉遵守；组织开展《艺术学院本科生行为礼仪与规范》宣讲和宣誓活动，引导学生尊敬师长、团结同学，主动维护教学场馆及公共区域的卫生，规范自己的言行；成立党员志愿者队伍，进行文明行为督查工作。
二、文明礼仪在身边
师生同行，从课堂着手，从自己做起。规范个人衣物、鞋帽包袋的摆放，道具器材堆放有序，保持教学场地的整洁；食物饮料不带进场地，水杯饮料不放在钢琴上；设置失物招领箱，遗失的物品统一规整；垃圾扔进垃圾箱或下课随手带走，积极配合学校做好经常性的消毒工作。经过一段时间的监督整改，教室干净了，课堂敞亮了，心情也变得美美哒！
三、劳动习惯促养成
制定劳动教育活动方案，将舞蹈房、练功房、琴房、画室等教学场所进行划片自主管理，由各系安排班级轮流进行教学场地的美化、清洁和整理。加强寝室卫生和安全的宣传教育，增强学生的安全意识，时刻牢记“安全第一”。组织党员志愿者队伍和学生干部例行巡楼查寝，检查寝室清洁卫生，清点宿舍人数，查处违规电器等，提高同学们用水用电的节能意识，保持良好的寝室卫生和安全。
四、作品育人盈正气
依托学校庆祝建党百年庆典晚会和毕业生汇报演出，引导师生参与“学、创、演、赛”学习体验，通过红色题材舞台作品的创编和排练，将革命精神、文化底蕴升华为理想信念价值追求，以思想引领师生，以情怀感染师生，彰显以党史为重点的“四史”教育实践育人独特优势。
供稿单位：艺术学院
撰稿人：王玥
通讯员：罗亚敏
审核人：张皓
